EXPERIMENTOS DEL PROFESOR PABLERT.
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martes, 1 de junio de 20101.- AQUÍ VEMOS AL DOCTOR PABLERT, EN UNA CONVENCIÓN INTERNACIONAL, EN LA QUE PRESENTÓ ESTE EXPERIMENTO.
2.-NECESITAREMOS UNA JARRITA, UNA MONEDA, Y AGUA; ESO ES TODO.
3.- SE COLOCA LA MONEDA EN EL FONDO DE LA JARRITA.
4.- VAMOS BAJANDO LA CABEZA POCO A POCO, HASTA QUE LA MONEDA DESAPAREZCA DE NUESTRO CAMPO VISUAL.
5.- PARA VOLVER A VER LA MONEDA, ALGUNA OTRA PERSONA IRÁ LLENANDO LA JARRITA, POCO A POCO, DE AGUA, SIN QUITARNOS NOSOTROS DE LA POSICICIÓN EN LA QUE PERDIMOS DE VISTA LA MONEDA.
6.- Y, AL CABO DE UN MOMENTO, ¡VOLVEMOS A VER LA MONEDA DESAPARECIDA!
7.- EXPLICACIÓN DEL ASUNTO.
Y YA, AL PROFESOR CHAPUZNSTEIN, SÓLO LE QUEDA ANIMAROS A REPETIR ESTE SENCILLÍSIMO EXPERIMENTO EN CASA, ¡HASTA PRONTO!
PASO 2.- BUSCAMOS UNA BOTELLITA.
PASO 3.- LE ECHAMOS EL VINAGRE.
PASO 4.- LLENAMOS UN GLOBO CON BICARBONATO.
PASO 5.- INVERTIMOS EL GLOBO Y LO ENCAJAMOS EN LA BOCA DE LA BOTELLA, CON LO QUE OCURRE LA REACCIÓN QUÍMICA, QUE PRODUCE GAS CO2, QUE AL SUBIR Y EXPANDIRSE HINCHA EL GLOBO SIN EL TERRIBLE ESFUERZO DE SOPLAR.
PINTA TU FLOR CON EL AGUA QUE SE BEBE.
PASO 2.- COMPRAR UN CLAVEL..-. ¡OH, NO, DE NUEVO INTENTA ESCONDERSE!
PASO 3.- LLENAMOS UN VASO CON AGUA, PERO ¡NO TE LA BEBAS, POR FAVOR!
PASO 4.- PONEMOS EN EL AGUA EL CARTUCHO DE UN ROTULADOR DEL COLOR DESEADO.
PASO 5.- EL AGUA QUEDA PRONTO COLOREADA.
PASO 6.- METER EN EL AGUA DE COLOR NUESTRO CLAVEL.
PASO 7.- EN MENOS DE OCHO HORAS, LA FLOR QUEDARÁ ASÍ:
PASO 8.- VISTA DEL RESULTADO.
PUES NADA, SI OS ANIMÁIS, YA SABEIS QUÉ FÁCIL ES. ¡HASTA EL PRÓXIMO EXPERIMENTO!Mete un huevo en una botella con el profesor "Camaleón"
1.- Encuentra (si puedes) al Doctor Pablert, "El Camaleón"
2.- Coge una botella de cristal
3.- Compra una docena de huevos:11 te los comes, y uno es para el experimento. Nota: no es esencial para el experimento comprarlos con los patines.
4.- Cueces el huevo.
5.- Enciendes un fuego en el fondo de la botella, con ayuda de los adultos, no vayamos a prender fuego a la casa.
6.-A continuación, ENSEGUIDA, encajas el huevo cocido y pelado en la boca de la botella.
7.- Se verá cómo, misteriosamente, el huevo empieza a deformarse, y a entrar por el cuello de la botella. No, no es magia. se debe a lo siguiente: el fuego que había en el fondo de la botella calentó el aire del interior, el cual se escapó para mantener constante la presión en el interior. Cuando pusimos el huevo en la boca de la botella, no permitió que pasara aire de fuera, y al enfriarse ejerció menos fuerza que el aire de fuera, por estar contenido en el mismo volumen (el de la botella), y se produjo el efecto de tirar del huevo hacia dentro, porque hace menos fuerza el aire de fuera que el de dentro.
8.- Imagen del huevo en el interior de la botella. lo que está a su lado es algodón con alcohol empleado para hacer el fuego.
Y eso es todo: un experimento divertido y curioso; piensa el doctor Chapuznstein que a lo mejor os gusta repetirlo en casa... ¡hasta el próximo experimento!.
EL PROFESOR PABLERT Y EL FILTRADO DE LOS RIÑONES
1.- Hoy, el profesor Pablert Chapuznstein hará un experimento que mostrará la función de filtrado que ejercen nuestros riñones, que cuelan la sangre para eliminar los desechos del organismo, pero conservan los nutrientes dentro.
3.- Vamos dando vueltas a la mezcla con la cucharita, o dándole movimiento con la mano (tapado todo con un plástico), haciendo que, en parte, vaya cayendo.
4.- Con paciencia, iremos haciendo que la sal de mesa, más fina, caiga al recipiente, mientras que el azúcar queda en el colador. Si probamos la parte del recipiente notaremos, dentro de unos límites, que se trata de sal, mientras que en el colador quedará azúcar. La mezcla ha quedado filtrada.
PUES YA VEIS QUÉ FÁCIL ES PARA HACER EN CASA. QUE OS SALGA BIEN Y NO SE OS QUEDE MUCHA SAL EN EL AZÚCAR, ¡PUAFFF! ¡HASTA LA PRÓXIMA! Profesor Chapuznstein.
2.-El profesor Pablert nos proporciona unos folios y fixo y, a continuación, nos dice que enrollemos los folios, pegándolos luego longitudinalmente con el fixo.
3.- Luego, ante nuestra sorpresa, comienza a poner sobre los folios, libros gruesos.
4.- ¡Qué salvaje y fuerte es el papel: HA PODIDO SOSTENER... ¡HASTA 17 Kg. DE LIBROS! Y es que, según el Profesor Pablert, al recuperar en parte la celulosa la posición que presenta en los troncos, y volver a presentar una estructura tan grande en vertical de este material, recupera, en parte, la fuerza de los árboles.
Con su enigmática sonrisa, el profesor se despide, os reta a hacerlo en casa, y os dice: ¡Hasta la próxima semana!
1.- Hoy, el profesor Pablert Chapuznstein hará un experimento que mostrará la función de filtrado que ejercen nuestros riñones, que cuelan la sangre para eliminar los desechos del organismo, pero conservan los nutrientes dentro.
Necesitaremos: Un recipiente, sal, azúcar, un colador y, para ayudarnos, una cucharilla y plástico de envolver.
2.- Echamos 2 cucharaditas de azúcar y dos de sal en el colador, y las mezclaremos dentro. Tenemos, así, una mezcla de azúcar con sal... ¿Cómo separaremos las dos sustancias?
PUES YA VEIS QUÉ FÁCIL ES PARA HACER EN CASA. QUE OS SALGA BIEN Y NO SE OS QUEDE MUCHA SAL EN EL AZÚCAR, ¡PUAFFF! ¡HASTA LA PRÓXIMA! Profesor Chapuznstein.
EL PROFESOR PABLERT Y.. ¡EL PAPEL SALVAJE!
1.- Hemos localizado y extraído al profesor Pablert de este cuadro de ¿Van Gogh?
2.-El profesor Pablert nos proporciona unos folios y fixo y, a continuación, nos dice que enrollemos los folios, pegándolos luego longitudinalmente con el fixo.
3.- Luego, ante nuestra sorpresa, comienza a poner sobre los folios, libros gruesos.
4.- ¡Qué salvaje y fuerte es el papel: HA PODIDO SOSTENER... ¡HASTA 17 Kg. DE LIBROS! Y es que, según el Profesor Pablert, al recuperar en parte la celulosa la posición que presenta en los troncos, y volver a presentar una estructura tan grande en vertical de este material, recupera, en parte, la fuerza de los árboles.
Con su enigmática sonrisa, el profesor se despide, os reta a hacerlo en casa, y os dice: ¡Hasta la próxima semana!
